BIENVENIDOS ESTUDIANTES DE LENGUAS VIVAS

Hemos iniciado el cuatrimestre.

Nuestro propósito será pensar y repensar la escuela desde una lectura del CONTEXTO actual. Este análisis es inevitable para quienes recorren este trayecto de la formación docente (en el espacio de los Institutos de Formación). Espero que el material que sigue a continuación oriente la mirada acerca de la complejidad de nuestro presente, provoque interrogantes y anime a seguir en una búsqueda constante de aportes provenientes de la investigación en diferentes campos de estudio a fin elucidar la urdimbre de las realidades sociales.

En el último documental resulta sugerente para pensar nuestra actitud y modos de relacionarnos con el mundo. Por supuesto para pensar también el papel de los medios.

http://www.latarea.com.mx/articu/articu18/christian18.htm

http://www.oei.es/pensariberoamerica/colaboraciones11.htm

http://www.youtube.com/watch?v=oOv_-dRhuds&NR=1

HASTA PRONTO.

El análisis institucional y el concepto de representaciones sociales.

Para un abordaje de la realidad y la vida institucional resulta de un gran poder esclarecedor el concepto de "representaciones sociales", invito a realizar el presente itinerario de lectura a fin de afianzarse en un concepto que resulta familiar pero conviene ser precisos y profundizar en su genealogía.

http://www.ucm.es/info/eurotheo/diccionario/R/index.html

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=18100302

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=77360103

Objetivo: alfabetización digital

Qué tal estimadas alumnas del Instituto Nº 6.012.

El propósito del trabajo ( y de otros que se propondrán más adelante) es ver con detenimiento los diversos recursos, materiales de lectura y las herramientas disponibles en la web, poder evaluarlos e inclusive animarse a participar.

Avanzaremos primeramente recorriendo Imaginaria:

http://www.imaginaria.com.ar

Y como estamos visitando un blog, les propongo leer un material muy gráfico sobre el mismo:

http://blog.educastur.es/cuate/files/2008/05/blogs/_y_educacion.pdf




La CONSIGNA consiste en presentar por escrito una valoración de ambos recursos: un sitio especializado y por otro, las bitácoras, por ejemplo: facilidad para navegar, actualización, calidad de la información, aprovechamiento didáctico...

Pueden realizar consultas por este medio.

Hasta pronto.

Seguimos pensando la escuela como un lugar potente.

BIENVENIDOS ESTUDIANTES DEL IFD Nº 6.012!!!



Espero que nuestra primera jornada de trabajo haya sido un primer paso para pensar las instituciones educativas desde los nuevos escenarios. Hay muchas razones para apostar a los cambios y proyectos educativos alternativos acordes con el estado de complejidad de las instituciones y sus desafíos.



Va como sugerencia un BLOG CON MUCHOS RECURSOS



Blog TIC de Tucumán: http://tucumantic.blogspot.com

Espero que puedan explorar el blog y recomendarlo o hacer comentarios.

Hasta pronto...

UN NUEVO TRAYECTO

¿Es posible renovar las fuerzas y disponernos a empezar un nuevo año? ¿Cuál son las ideas que pueden resultar inspiradoras y con el suficiente poder de convocatoria para abandonar el paralizante "no sé puede hacer nada" en nuestras realidades escolares?

Probemos en estos días detenernos en pensar en aquellas cosas que podemos hacer, en descubrir intersticios, considerar qué experiencias resultaron excelentes en clase, qué pistas nos dieron los /as alumnos /as cotidianamente, qué propuestas podemos compartir y concretar con los colegas, qué relación con mis alumnos puedo cultivar, qué valoran ellos de mí y de los docentes en general, qué adulto necesitan...

Algunas preguntas que requieren de un tiempo, porqué no intentar algo que puede ser el inicio de un gran cambio.